Relations de la fédération à la politique

FH/19/8 , 1965-2000  

réflexions et prises de positions (1965-1974), réflexions face au programme commun des partis de gauche (1972). Métiers et avenir des industries du textile : plan habillement (1969-1970), plan cuirs (1970) ; "Répercussions régionales à long terme des innovations dans la filière textile-confection" (juin 1971) étude réalisée par le BIPE pour la DATAR ; dossier sur l'industrie du cuir et de la chaussure (1979) ; "Dix propositions pour le textile-habillement français" du député Christian Pierret (15 septembre 1988) ; mesures gouvernementales Textile-Habillement (1988-1990) ; "Un projet pour le textile-habillement français" rapport à monsieur le ministre de l'industrie (novembre 1989) ; étude SYNDEX "Conjoncture Textile-Habillement 1989" (avril 1990) ;"Les métiers du secteur textile-habillement-cuir" (septembre 1995) collection Demain les cadres de l'APEC ; "Les perspectives d'avenir de l'industrie du textile-habillement en France" rapport et proposition à monsieur le premier ministre du député Yves Nicolin (juin 1996) ; dossiers les entretiens de l'industrie du secrétariat d'Etat à l'industrie "Quelles stratégies pour le textile-habillement-cuir-chaussures ?" (8 juillet 1998) ; revue de presse "Tour d'Horizon presse/habillement" de la chambre syndicale du prêt-à-porter masculin (février 2000).

Contexte :
information et communication > Etude

Syndex

FH/9/5 , 1953-1993  

comptes rendus des réunions du directoire et des rencontres d'Hacuitex avec Syndex, 1978-1983. IRIHA : étude sur la durée de vie des entreprises entre 1977 et 1984, élections des délégués à l'AG (1975-1993), désignations des administrateurs (1985-1991), rapports moraux (1985-1987), quelques PV de conseil d'administration, voeux émis par le personnel (1985-1987). BIEIT : statuts, règlement intérieur et convention avec le Ministère du Travail (1953-1965), baux de location (1968-1986), comptes rendus d'activités (1978-1985), courrier (1971-1986). Note de présentation sur le CIERP, 1964.

Contexte :
information et communication > Etude
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